LOS DIOSES ESTÁN LOCOS

Por ultimo nos despedimos de este projecto y del curso con un glogster que recoge todas las actividades relacionadas con el projecto de "LOS DIOSES DEBEN ESTÁN LOCOS". Esperemos que les guste y disfruten con el y que el año que viene podamos seguir disfrutando de vuestra compañia.

"LOS DIOSES ESTÁN LOCOS" Actv.4

Y por último con esta actividad, damos casi por finalizado el proceso de aprendizaje "Los dioses deben estar locos", pero aún nos queda otra más pero es simplemente un Glogster que unificará todas las actividades del proceso. Bueno, esta actividad se trataba de realizar un tríptico sobre cuatro filósofos de la antigua Grecia. 

Supuestamente cada uno del grupo tenia que representar a uno de los personajes y disfrutar de una maravillosa velada en los juegos olimpico del año 557 a .C.

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"LOS DIOSES ESTáN LOCOS" Actv.3

En esta tercera actividad de "LOS DIOSES ESTÁN LOCOS" teníamos que elegir entre una serie de acontecimientos como las erupciones de volcanes, los tsunamis, los eclipses, el enamoramiento etc. Nuestra profesora nos dio a elegir entre una lista de diez sucesos de los cuales acabamos decantándonos por la locura, pero claro eso fue después de la indecisión que teníamos entre los fenómenos naturales (más fáciles de explicar desde el punto de vista científico o racional) y el amor una aspecto que nos interesaba (pero pensamos que era demasiado complejo para realizar una explicación racional y por otra parte nos pareció oír que alguien ya la había escogido), estos hechos fueron los que nos facilitaron la elección, así que elegimos la locura. Una vez elegido el acontecimiento nos tuvimos que enfrentar a lo que en realidad consistía la actividad: explicar des de un punto de vista racional y mitológico este acontecimiento.  A la hora de hacerlo desde un punto de vista racional nos centramos en uno de los numerosos trastornos: el trastorno depresivo mayor.El resultado final os lo dejamos a continuación.

                                                        LA LOCURA                                                 

                                                      EXPLICACIÓN RACIONAL                             

La real academia española define la a locura como la  pérdida o trastorno de las facultades mentales. Esta  la podemos explicar mediante los logos (explicaciones racionales). En este caso la locura es un tema muy genérico por tanto nos centraremos más en los trastornos de depresión   (aunque hay muchísimos más, como por ejemplo, el trastorno de lectura, de cálculo, de personalidad...) Y dentro de este tipo de trastornos podemos encontrar más subtipos, pero nosotros nos centraremos en la depresión mayor.

Se desconoce la causa exacta de la depresión mayor, pero muchos investigadores creen que puede ser causada por desequilibrios químicos en el cerebro, aunque no es solo una cuestión mental, sino también física.

Este tipo de trastorno pueden ser hereditarios o causados por sucesos de la vida de una persona. Algunos tipos de depresión se transmiten de padres a hijos, aunque ésta también se puede presentar en personas que no tienen antecedentes familiares. Los cambios de vida o acontecimientos estresantes pueden desencadenar la depresión. Por lo general, está involucrada una combinación de factores, esta depresión tiende a invadirlo todo. Se puede dar tanto en mujeres como en hombres de todas las edades (tanto adulto, como niños), razas y niveles económicos. 

                                                EXPLICACIÓN MITOLÓGICA                            

“Oh dioses del Olimpo, darme el conocimiento infinito, darme la sabiduria eterna, darme  el etéreo saber, hacerme saber  todos los secretos que ocultan la naturaleza, el cielo, la tierra, hacerme conocedor de todos los secretos que ocultan los seres vivos, hacerme erudito de todo”, en esto consistían noche tras noche las plegarias del viejo necio, noche tras noche suplicaba para dejar atrás su necedad y acabar con su fama de patán y demostrar a todo el pueblo su inteligencia, i que no era tan adoquinado como parecía.

El necio viejo rezaba todas las noches, siempre pedía lo mismo el conocimiento infinito, el saber eterno, pero nunca se le concedía su voluntad, esto fue así hasta que una noche los dioses decidieron concederle lo que pedían, teniendo en cuenta la responsabilidad que acorrería sobre él. Y así fue como el viejo se convirtió de iletrado a erudito, una noche en la que los astros se alienaron, comenzó a adquirir conocimientos, comenzó a entender  el porqué de las cosas. Entendió porque los dioses no le habían querido satisfacer su necesidad de saber, entendió , que ahora lo habían hecho para castigarlo, sabía exactamente lo que le iba a pasar, claro porque lo sabía todo. Sabía que simplemente por contar la verdad lo tomarían por loco, sabía que el saber lo que iba a pasar lo atormentaría a lo largo de su existencia, y sabía que tanto conocimiento se le acabaría mezclando y se volvería total e irrefutablemente loco.

"LOS DIOSES ESTAN LOCOS" Actv.2

En esta entrada realizamos la segunda actividad referente a "LOS DIOSES ESTAN LOCOS", en la cual teniamos que explicar el origen de filosofia o el pensamiento racional.

                                                    DEFINICIÓN DE LA FILOSOFÍA                                                   

El termino filosofía está formado por dos palabras  griegas “Philo” (amor)y “Sophia”(sabiduría) que unidas nos proporcionan su significado tradicional: <<amor a la sabiduría>>. Los términos <<filosofía>> y <<filósofos>> se atribuyen al pensador griego Pitágoras (siglo VI a.C.)

La filosofía aparece, desde sus orígenes ligada a la pretensión del hombre a satisfacer su curiosidad, de salir de la ignorancia y lograr conocimientos verdaderos.

                                                         ORIGEN   DE  LA FILOSOFÍA                                                  

El nacimiento de la filosofía está relacionado con los antiguos relatos conocidos con el nombre de Mythos. El ser humano una vez satisfechas sus necesidades básicas, se sintió arrastrado por su natural tendencia de observación y a formarse preguntas que iban más allá de las vinculadas necesidades más inmediatas: ¿cuál es el origen de los seres?¿Hay una vida tras de la muerte?¿Cual es la causa de los fenómenos meteorológicos?

Todo esto necesitaba una explicación, era necesaria la búsqueda de respuestas, y eso dio lugar a la aparición del mito. Los pueblos intentaron responder al porqué de las cosas, a su origen, a su sentido... mediante doctrinas que eran totalmente imaginarias e irracionales. Así como por ejemplo las tempestades tenían su origen en el enfado  de Tártaro, la llegada de la primavera, en la complacencia de Zeus. En los relatos míticos podemos encontrar muchas más explicaciones. De esta manera, aunque el mito respondiera a una exigencia racional e inteligente, por ejemplo, conocer el origen del universo, la respuesta no fue en un primer momento racional.

La filosofía occidental nace en Grecia, en los siglos VII y VI a.C., con el objetivo de superar las limitaciones del “Pensamiento mítico”. Es lo que se conoce como, el  paso del Mito a Logos, es decir, el tránsito de la narración mítica a la explicación racional. El término “Logos” ha sido un vocablo central de la filosofía griega y se traduce como <<Palabra>> o <<Expresión>> en el sentido de un <<decir inteligible y razonado>>. El ser humano se lanzó a la búsqueda de explicaciones objetivas a través del discurso razonado, superando a las respuestas que ofrecían los mitos.

"LOS DIOSES ESTAN LOCOS" Actv.1

En esta ultima parte del curso hemos iniciado un proceso de aprendizaje denominado "LOS DIOSES ESTAN LOCOS", este proceso está dividido en cuatro actividades distintas. Y aquí publicamos la primera en la cual había que realizar una tabla comparativa entre los relatos mitológicos y el pensamiento racional.

A la hora de realizar esta actividad nos vimos con el inconveniente de que no sabíamos si unos vídeos(que no iban) estaban relacionados con la actividad y si eran necesarios para realizar la tarea. Nos dimos cuenta de que sirviéndonos de recursos como el libro podríamos completar la primera actividad de este proceso, con lo cual decidimos que uno fuera buscando en el libro y otro en el libro de texto. Prácticamente solo utilizamos el libro, hecho que se ve reflejado en la bibliografía. Esperemos que puedan disfrutar con esta actividad y con las otras que  complementan el proceso, aquí les dejamos la primera y dentro de poco las demás.

                                                 MITO vs. LOGOS                                                                

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